兰州女子中等专业学校教学成果《收集整理地域文化元素创作作品，用作品检验教学》于2014年9月荣获中华人民共和国教育部的教学成果二等奖.
成果创新点:
彻底转变观念，确立为培养面向新世纪、具有创新精神和实践能力的新型舞蹈人才理念，形成了艺术观念、艺术实践、艺术创新相结合的教学新思路。 2、在培养学生的过程中，始终以传承民族文化的精髓，创新发展民族文化为宗旨。在教学中，将甘肃特有的文化形式，用服装作品、舞蹈作品一一呈现在学生面前，使原本静止的甘肃文化元素，通过形象的、流动的艺术表现形式展现给学生，充分体现了学校所遵循的用艺术作品检验教学的教学理念。在传承敦煌文化的艺术特色和甘肃特有地域文化元素的过程中，通过舞蹈作品《飞天的畅想》、《支点》、《敦煌羯鼓舞》、《敦煌天女》、《索艾纳》、《彩色的敦煌》以及敦煌服饰《古道》、《鸣沙山》、《月牙泉》、《莫高窟》、马家窑服饰系列作品展等，努力让学生在艺术作品的熏陶中，感知中国传统思想文化的精髓、在艺术作品中认识中国传统文化的博大精深、在艺术作品中看到中国传统文化与现代中国千丝万缕的联系而产生历史认同感和归属感；看到中国传统文化与世界发展的联系而产生自信心；吸收中国传统思想而提高道德修养，学习中国传统文学艺术而获得美的教育。 3、组成由校领导和知名艺术家及专业教师组成的教育教学队伍，建立充分体现学校办学指导思想的舞蹈教育课程体系；用艺术作品作品检验教学，坚持“以赛促教”的教学指导方针。
