李琨同志于2008年加入中国共产党，2009年8月参加工作，工作后长期奋战在教育、教学一线，现承担平博app下载理工学院教育教学工作。多年来他始终坚持以做一名合格党员、优秀教师的高标准、严要求来约束自自己、鞭策自己、激励自己。在各项教育教学活动中表现突出，多次为学校赢得荣誉，同时他在工作中注重对青年教师进行“传帮带”培养。由他指导的青年教师李生泉获得2022年甘肃省教师教学能力比赛三等奖，完成“关于平博app下载院校机电类专业学生核心平博app下载能力培养与评价的研究”十三五规划课题；由他指导的青年教师马昕于2022年获得甘肃省平博app下载院校技能大赛电子产品设计与制作三等奖。李琨老师近年来不断丰富教学手段，改进教学方法；将新技术、新工艺、新标准融入到教学中，在2022年度由他本人负责的教师教学能力团队经过激烈角逐获得全国平博app下载院校技能大赛教学能力比赛三等奖，他还曾获得甘肃省信息化教学大赛优质课一等奖、甘肃省平博app下载院校技能大赛教学能力比赛一等奖、甘肃省平博app下载院校技能大赛最美班主任二等奖等。同时，在教学之余他还不忘提高党性修养，在各项学习教育活动中积极向党组织靠拢，多次查摆自身存在的问题并加以改正。通过他自身的努力得到了领导和同事的认可，现将该同志的主要事迹作简要介绍。
一、思想进步，政治合格
该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致；能够以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；认真学习、宣传、贯彻党的精神。近年来他积极参与党的各项活动，坚决服从党组织安排，时时事事起到模范帶头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性原则。该同志从不计较个人得失，做到干一件事，爱一件事，钻一件事。并且他时刻保持共产党员的先进性，做到政治合格、信念坚定；严守规矩、纪律严明；道德高尚、品行端正；奉献担当，敢为善为；努力以“四讲四有”为标准约束自己。
二、以德润泽，以爱育人
教师是讲爱的平博app下载，是讲奉献的平博app下载，是讲良心的平博app下载。一个教师，只有走进学生心灵，才能让其“亲其师，信其道”，成为他们真正的朋友，达到心与心的交融。李老师初当班主任的心情和他的学生一样沮丧，学生是因为在人生中的第一次大考中失利（中考落榜进入中专学习），而李老师是不知该如何帮助孩子们从新振作起来，好好学习。刚开始他和孩子们总是格格不入，他总在想孩子们什么时候能丢掉不好的习惯，什么时候才能感受到社会的残酷，什么时候才会觉得只要认真学习，苦练技能一样有精彩的人生。而学生们却在想我为什么会摊上这么个什么事都爱管的班主任？我就是比别人笨，学不过他们才来这的，我就是想把岁数混大，顺便拿个毕业证。李老师和学生时刻上演着冰与火的碰撞，却在不经意间，火将冰融化了，冰又将火熄灭了，一切来的悄无声息。
李老师班上有位卜旭军同学是他们班个子最小的学生，平时不爱说话，但也是个乖乖男，不违反任何校纪校规，可就是学习成绩上不去，每次考试成绩较差，并且总感觉卜旭军心事重重。直到那年的冬天答案来了，这年的冬天格外的冷，又由于我校地处兰州新区就感觉更冷了，但是卜旭军同学身上却总是穿着两件单衣。李老师就创造了一个单独谈话的机会，了解到孩子的家庭比较贫困，父母的身体也不是很健康，他是个懂事的孩子不愿意给父母增加负担，所以就很多事情就自己扛，包括不愿意让父母花更多的钱给自己买棉衣。
当他知道实情时，他的内心还是比较震撼的，在当今物质条件较为优越的情况下，他班上的孩子们还会有如此的情况？但更多的是感动，卜旭军那个小小的肩膀上担子也不轻，他似乎一下子理解了，为什么上课时卜旭军总是走神？为什么卜旭军不爱交流？感动之余李老师又在思考，怎样才能在不伤害孩子自尊心的前提下，让孩子乐于接受他的帮助呢？于是乎话题慢慢转变，他们聊了聊篮球、聊了聊足球，又聊了聊这些运动员的穿衣品味，最后来到正题让卜旭军点评一下李老师的穿衣品味怎么样？在得到肯定的回答时，李老师大喜过望，缓缓地说道“我前两天从网上买了件新衣服，但是有点小，网上买的退货很麻烦，要不这样吧，你帮我打扫一下办公室卫生，我就送你了，我看你大小合适，完了带给你怎么样？”卜旭军说道“那怎么行，帮老师打扫卫生很正常，还要什么衣服？打扫卫生可以，衣服不要。”李老师看了卜旭军一眼说“打扫教室卫生很正常，那是同学们集体学习的地方，打扫办公室卫生可不一样，这是我待的地方，应该我打扫，你帮我打扫这是帮我的忙，怎么？是不是觉得我买的衣服会很丑这么推三阻四？”卜旭军大声说道“哪里？哪里？老师买的肯定好看。”李老师立刻说道“拖布在那，这事就这么定了，卫生打扫不干净我可不答应。”于是乎交易顺利达成，卜旭军身上热乎了，李老师心里暖和了。在李老师短暂的班主任工作中，先后获得院级优秀班主任两次，校级优秀班主任、优秀教育工作者10次。
三、潜心教学，精益求精
一个学校的教学质量是学校的命脉。李老师始终把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流分享教学经验。作为一名教师党员，他为了圆满完成教学任务，牺牲了大量的休息时间，用来解决机械制图课程中存在的难点问题，通过将抽象问题具象化，难点问题生活化，重点问题精炼化，将复杂的轴测图、装配图、螺纹连接等知识点利用案例分析，情境代入，小组讨论等方法逐一讲解清楚。并通过微课、视频教学、翻转课堂等信息化教学手段以及诙谐幽默的教学语言调动学生的学习热情。使得高职数控班的机械制图课程曾连续两个学期的期末考试合格率为100%。
但是李老师在教学上取得的成功也不是一帆风顺的，作为教师最难的就是如何引导和转化后进生，后进生转化工作是教学工作的难点。每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。李老师首先深入授课班级调查摸底，搞清楚部分学生成绩较差的原因，做到了因材施教，分层次教学。高职数控技术班级的学生来源较为复杂，有来自五年一贯制转段升学的，有普高综合评价升学的，有参加普通高考升学的，有参加三校生考试升学的。正是因为学生来源复杂，导致教学进度难以控制，部分从普通高中升入我校的学生公共基础课成绩较好，但是专业课，尤其是实践类课程远不如从中职升入我校的学生。班里几位成绩较差的学生多来自普通高中，由于没有专业课基础，导致难以跟上教学进度；李老师了解到情况后，主动利用晚自习时间为同学们补课，还鼓励孩子们参加技能竞赛，通过练习CAD制图，提高学习机械制图的学习兴趣，做到相互渗透、协同提高。在李老师不断地努力下，孩子们的成绩终于有了起色，学生们也品尝到了成功的喜悦。
四、乐于助人，甘于奉献
李老师与人打交道时，总是面带微笑，处理事情热情周到，尤其是兼任行政工作后，在庞杂琐碎的工作中尽量照顾到每位办事教师的情绪，不厌其烦的解释教科研相关政策，细致耐心的收集各项课题、培训材料。在今年的首次甘肃省双师型教师认定申报工作中，他多加班至凌晨1点，为申报教师审核材料，提示申报教师上传材料错误信息，并给出修改方案。经过不懈努力本次甘肃省双师型教师认定理工学院中高职教师学校初审通过100余人。
无论是李老师工作分内的事情还是额外工作他都积极参与，乐于为教师和学生服务。他经常早出晚归、加班加点、兢兢业业从无无怨言。他那种扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励着身边的人，在学生的心中他是一位好老师，在教师的心中他是一位好同事。李老师一直不断提升自己的师德修养，努力做到敬业修德、坚韧勤奋、乐于助人、履行责任；严以律己，宽以待人、温和正直，宁静淡泊。
五、成绩斐然，硕果累累
李老师在认真完成日常教学工作与学生工作的同时，惜时如金克服多种困难，积极学习专业知识，关注学科发展的前沿动态；努力提高自己的科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学及学生工作的同时，从未放松教科研工作；在各级各类期刊杂志上发表论文8篇，完成省级重点规划课题一项，完成省级一般规划课题一项，完成兰州新区服务保障中心产教融合课题一项，完成市级规划课题一项；同时在各级各类比赛中多次获奖（全国教学能力比赛三等奖，全省中等平博app下载学校信息化教学大赛优质课比赛一等奖、甘肃省平博app下载院校技能大赛教学能力比赛一等奖、全省平博app下载院校技能大赛班主任能力比赛二等奖、甘肃省平博app下载教育教学成果一等奖等），荣获各级各类荣誉称号多项（甘肃省李琨智能制造技艺技能传承创新工作室、兰州市教育局系统“党员先锋岗”、 兰州市青年岗位能手，兰州市县区级骨干教师荣誉称号、兰州市教学新秀荣誉称号）。指导50余位学生参加国家、甘肃省、兰州市各项技能竞赛，并取得优异成绩，个人10余次获得优秀指导教师、技能竞赛先进工作者（指导学生获得2020年度机械行业平博app下载教育技能大赛工业机器人赛项三等奖、指导学生2015、2016、2017连续三年获得甘肃省焊接技术赛项二等奖，指导学生获得甘肃省首届高校区块链技术应用人才就业创业大赛二等奖、指导学生获得2020年度甘肃省数控装调与维修赛项三等奖）。李老师的专业技能水平也得到了省内兄弟院校、专家学者的肯定，先后五次担任国家级升级各项竞赛裁判工作（2018年9月执裁2018中国机器人焊接技能大赛、2022年5月执裁机器人技术应用中职学生组竞赛、2022年5月执裁机器人技术应用中职教师组竞赛、2023年3月执裁机器人技术应用中职学生组竞赛、2023年6月执裁机器人焊接技术竞赛）
