学院召开2025年春季学期心理健康工作专题会议
春光作序，万物和鸣。为深入贯彻落实学生心理健康教育指导方针，部署安排新学期心理健康教育工作，3月7日，学院在心理健康教育中心召开2025年春季学期心理健康工作专题会议。学院党委委员、副院长杨巧玉参会指导，心理健康教育中心全体成员及7个二级心理辅导站专职教师共18人参会。会议聚焦政策落实、活动创新与机制优化，系统规划全年心理健康教育工作。
政策定位，明确学校心理工作方向
会议学习了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、甘肃省教育厅等十七部门关于印发《贯彻落实全面加强和政进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》若干措施的通知、2025年省市教育工作会议精神等政策文件，坚定了健康第一的教育理念，确定了加大普及心理健康宣教力度，不断完善预警干预机制，五育并举促进心理健康，持续深化心理育人成效，加快构建具有学院特色的学生心理健康工作体系，强心育人，育心强校，不断促进学生身心健康、协调发展的工作方向。
交流研讨，扎实推进心理工作成效
会上，心理健康教育中心负责人首先回顾了开学初学生心理健康排查、心理选修课开设、师生心理讲座培训、心理社团纳新、心理知识宣传等工作开展情况。之后，各二级辅导站结合工作实际，依次汇报了本学期心理健康教育工作计划及“5.25心理健康教育月”活动方案设计，既规划了心理健康教育的共性工作，又突出了各二级学院的特色活动，形成了心理健康教育工作要用心、用力、用爱，专业化、特色化、品牌化发展的共识。
围绕核心，明确心理重点工作任务
经过深入讨论，会议确定以“预防为主、防治结合、加强宣教、注重引导”为原则，围绕学院“双高”建设和职教本科计划总体思路，结合学生身心发展规律，创新思维，拓展途径，丰富载体，开展活动，帮助学生提高心理素质、健全人格、全面发展。一是党建引领，加强思想政治作风建设，提高心理服务履职能力；二是体系建设，健全心理预警服务体系，筑牢心理健康教育屏障；三是师资保障，多途径提高知识技能，持续建强心理育人工作队伍；四是多位协同，强化心理健康宣传教育，营造和谐阳光校园氛围；五是专业赋能，丰富心理教育活动形式，落实五育并举促进健康；六是科研支撑，聚焦学生发展实际问题，加强心理教育科学研究。
高位引领，筑牢校园安全健康防线
杨巧玉副院长充分肯定了学院心理健康教育工作已取得的成绩，对本次会议的成效做了“清底数、创特色、强培训、促成长、保安全”的总结，同时强调心理教师要强化责任担当，把学生心理健康安全放在首位，切实提升学生心理健康素养。一是活动要系列化、特色化设计，常态化开展；二是要把握课堂主渠道，以赛促研提高专业技能水平；三是心理健康教师要做好平博app下载规划，促进个人专业化成长；四是积极提升学历，加强校本化课程建设，为新学期心理健康教育工作谋篇布局提供了具体指引。会议促进明确了学院心理健康教育工作的目标：发挥优势，弥补短板，促进学院健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系更加健全，“一个中心、两级三队、四位一体”的工作格局更加完善，“和谐心育”的心理健康工作特色和校园文化品牌特色更加突出，营造更加健康、关爱、安全、温暖的校园心理健康氛围。
此次会议为学院高质量推进心理健康教育工作明确了方向与路径，学院心理健康教育中心将以此次会议为契机，继续深耕心理健康教育，用专业与温度守护每一位学生的阳光心灵，助力他们在成长路上自信前行。
